2015年，信息技术部在学校领导的正确领导下，以示范校创建为抓手，围绕我部重点工作开展各项工作，取得了一定成绩，现将今年我部工作情况汇报如下：
一、完成示范校项目建设进度任务
今年是示范校建设的收官之年，也是见成效的一年。根据计算机应用专业项目建设要求，我部已基本完成了建设任务。目前，专业调研报告、专业人才培养方案、课程标准、课程体系建设方案、教学模式改革方案等大材料已定稿。课程建设成果方面，立足我校项目化课程教学编写出版教材三本，校本教材两本，并运用到实际教学当中；建设完成了规定的4门精品课程，基于学校教学资源库平台开发建设了个人教学网站24门；建成各类教学资源1T，完善了专业教学资源，建设成效显著。
二、深入推进项目化教学改革
继续开展项目化教学改革，项目化教学已经全部应用到我部所设四个专业20多门专业课，通过项目化教学，使教师能够深入理解教学内容，分解工作任务，实施以任务引领教学、以过程引导评价的模式，促进项目化教学应用水平和学生实践能力的提高。
三、加大招生宣传，稳定招生规模。
今年以来，我部积极开展招生工作，从招生布点、宣传、新生参观接待、报到安排等都周密计划、认真落实。所有老师都动员起来，积极下去，想尽办法多宣传、多联系，扩大招生数量。在全体人员努力下，我部各专业共招收了160余名新生，保证了专业学生规模。
四、各项技能比赛成绩显著。
我部积极开展校内技能比赛，并组织参加省中职学校技能比赛。通过比赛达到了“以赛促学、以赛促练”的目的。5月份，针对专业特点组织开展了“求职简历”设计竞赛和“学生绘画作品”展两项活动，锻炼和培养学生实践技能。3月份，顺网班两名学生参加河南省中职学校技能“网络搭建”项目比赛，荣获二等奖。在教师组比赛中，4名教师发挥出色，取得了一个一等奖、一个二等奖、两个三等奖的优异成绩。
五、参加培训学习和教研。
在知识爆炸的今天，教师需要不断充电，更新知识结构，提高专业实践能力，才能适应教育改革发展的需求。今年来，教师积极参加各种培训学习活动，提高自身水平。4月份，组织教师到北京神州数码公司和中关村软件园进行参观学习，了解了目前计算机行业较为先进的技术和应用前景。暑假期间，又选派5名专业教师参加省级骨干教师培训。鼓励教师参加各项教教研活动，今年共获得各项教科研成果16项。
六、加强学生管理，提高育人水平。
随着学校与本专业学生人数的增加，学生管理的难度不断加大。为做好学生管理工作，部里首先抓好班主任管理工作，注重年轻班主任的培养和经验传授，强化班级管理意识，通过制度管理和约束学生行为。注重学生德育教育和养成教育，培养学生尊师重教、文明礼仪的良好习惯。在各位班主任的辛勤努力下，在学校组织的各项学生活动和综合考评中，整体表现良好。
七、加快实训室建设。
实训室建设始终是我部各专业的薄弱环节，直接影响到学生实训教学。为改善我部实训条件，今年来，利用项目资金，进行了实训室建设和改造。共计建成了办公设备使用维护、装饰工艺、摄影、等5个实训室，完善了广告制作、综合布线实训教学设施，改善了我部专业实训条件。
六、拓展校企合作办学。
继续开展与杭州顺网公司的合作办学，抓好“顺网“班的教学及管理工作。同时又与洛阳广乐映像公司、洛阳风云网络公司洽谈，初步达成合作办学意向，为拓宽计算机专业办学方向和就业渠道打下良好基础。
七、不足之处。
1.在示范校建设过程中，由于经验欠缺，进度较慢。
2.开展项目化教学处于初期阶段，项目化实施水平有待提高，学生参与程度与教学效果不够理想，有待进一步改进提高。
新的一年里，我部教师有信心在校领导的正确领导下，沿着改革创新的道路，致力计算机专业建设，不断提高办学水平。