规章制度
—————
07 2015-01
为了严格执行民主集中制,保证决策的科学性,促进学校各项事业持续健康发展,根据上级有关文件精神,结合学校实际,特制定本规定。 一、“三重一大”事项决策内容重大事项
07 2015-01
为进一步激励广大教师钻研业务、投身教学改革,提高教学水平,保证我校职称晋级工作的公平性、公正性和公开性,结合学校实际,制定本办法。一、适用范围和适用对象1、适用范围:本办
07 2015-01
河南省洛阳经学校图书馆管理制度 图书管理员工作职责一、在教学管理处的领导下,负责图书馆的常规事务工作。二、建立并不断完善图书馆各项管理制度、岗位职责、业务操作规程
07 2015-01
为了切实加强教学管理,维护正常的课堂教学秩序,严格课堂纪律,营造良好的课堂学习氛围,从根本上提高教学质量。经学校研究决定特制定教师上课 “十不准”:1.教师上课必
07 2015-01
为了加强教师的专业实践技能,丰富教师的社会实践经验,提高教师的业务能力和教学水平,造就一支“双师”素质与“双师”结构的专业教学团队,结合我校的实际情
07 2015-01
为提高教育教学质量,鼓励教师积极参加科研活动、学术交流,规范教师参加科研活动,合理有效地使用教师科研经费,给广大教师提供更加公平的外出拓宽视野、提高专业素质的机会,特制定
07 2015-01
为适应教学工作需要,加强教材的计划管理和供应,做到按计划及时供应教材,提高教材工作水平,保证教学工作的顺利进行,特制定以下制度。一、教材的预订制度1、凡是我校学生使用的教
07 2015-01
为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神,进一步加强学校专业建设,发挥整个专业教师团队的群体效应,提高专业领军人才的质量,培育优势特色专业,尽快提高学校教学及
总数:56  首页 < 1 2 3 4 5 6 > 尾页