为进一步加强学校党委中心组的理论学习，充分发挥科学理论指导实践的作用，进一步提高领导班子成员和党员干部的理论水平和分析解决问题的能力，更好地完成学校中心工作任务，特制订党委中心组2016年理论学习计划。 

    一、指导思想和总体要求 

深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，落实“四个全面”的战略布局，结合学校实际，就是要把“全面提升办学质量”作为根本目标，把“全面推进学校综合改革”和“全面依法治校”作为根本动力，把“全面从严治党”作为根本保证，进一步改进校风教风学风，进一步增强党组织的创造力和凝聚力，促进领导班子和党员干部工作能力的提升和工作作风的转变，为学校改革发展营造风清气正的发展环境。

二、学习内容

（一）习近平总书记系列重要讲话学习专题。十八大以来，习近平总书记对教育、党建、文化、宣传等工作发表了一系列重要讲话，提出了许多新思想、新观点和新要求。这对新形势下如何办好中职学校、如何培养技能型人才具有重要的指导意义。通过深入学习总书记关于立德树人的重要论述，坚持把培育和践行社会主义核心价值观作为教育第一位的要求；通过深入学习总书记关于推进教育改革的重要论述，坚持把改革作为推进事业发展的根本动力；通过深入学习总书记关于培养造就高素质教师队伍的重要论述，坚持把加强教师队伍建设作为最重要的基础工作，加快发展现代职业教育，不断创新工作思路。

（二）学校发展规划与内涵建设学习专题。围绕学校“十三五”规划和“办学质量提升年”，通过发展现代职业教育的相关政策、经验的学习，认清学校发展面临的形势和任务，深刻理解现代职业教育发展的要求，切实增强紧迫感、使命感和责任感，准确把握学校“十三五”发展的目标定位和战略举措，切实转变发展方式，全面推动内涵建设和质师提升，着力解决影响和制约学校发展的突出问题，在教学、科研、管理等各方面实现大的突破。

 （三）“七五”普法学习专题。十八届四中全会作出了《关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》。今年是“七五”普法的第一年。通过扎实的法制教育和法治实践，深入宣传宪法，广泛传播法律知识，不断提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展的能力，提升依法治教、依法治校的水平，促进学校法治文化建设，推动形成自觉尊法、学法、守法、用法的良好环境。

 （四）党风廉政建设学习专题。学习十八届中纪委六次全会、九届省纪委六次全会精神和省社2016年党风廉政建设和反腐败工作会议精神。充分认识从中央和省委纠正行业不正之风和反腐败的高压态势和反腐败面临的复杂形势，严格落实两个责任，持续加强作风建设，坚定开展反腐败工作，强化正风肃纪和执纪问责，深入推进党风廉政建设，努力营造凝心聚力、风清气正的良好发展环境。

 （五）全面从严治党学习专题。要认真学习新《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》认真贯彻落实中央《关于加强和规范党内政治生活若干重大问题的决定》等党纪党规，通过学习，充分认识学校党建工作面临的形势和任务，强化思想引领，狠抓制度落实，加强基层基础，持续改进作风，落实“两个责任”，切实把党要管党、从严治党落到实处，为学校改革发展提供根本保证。。

三、学习要求 

（一）坚持学习制度。党委书记是中心组学习第一责任人，对中心组学习全面负责。根据职责要求，审定学习计划，确定学习和研讨专题，提出学习要求，主持学习活动，确保全年集中学习每月不少于一次。班子成员要积极参加中心组学习活动，指导所在党支部每月开展不少于一次的集体学习活动。要坚持学以致用，结合工作实际，突出学习重点，保证学习质量。

    （二）创新学习形式。根据学习内容及实际情况，不断改进学习方式和拓展学习载体。坚持把专题学习与集中培训、个人自学与集中辅导、读书写作与创新实践、交流学习体会与开展各类活动有机结合起来，营造内容丰富、生动活泼、主题鲜明的学习氛围，推进学习型党组织建设。同时，借助网络、多媒体等现代科技手段，搞好自学，不断激发学习兴趣，增强学习的主动性和吸引力。 

 （三）加强学习管理。充分认识中心组学习的重要性，切实加强对中心组学习的日常管理。党委中心组及各支部学习都要制定学习计划，健全学习制度，增强学习的规范性，促进学习常态化。都要健全考勤、记录、集体研讨、学习考核等制度,构建学习管理长效机制。要坚持领导带头学习，身体力行，为党员干部及教职工加强理论学习做好率先垂范。