为全面理解和贯彻党和政府对职业教育更好发展的新要求，准确把握学校新学年教育教学工作的思路和重点，3月7日下午，汽车工程组织汽车专业全体专兼职教师，召开教学研讨活动。
研讨会上汪冰主任带领大家共同回顾了学校工作会议的内容，对学校提出的“五项不足”、“四个形势”和“三大任务”进行了深入学习领会，进行任务明确和责任划分。通过学习研讨，大家对新学期的工作形成一致意见：
一、继续加强对学生的思想政治教育，坚持立德树人的根本任务，全面贯彻党的教育方针。将课程思政“体系化”“专业化”，将符合汽车行业需求、岗位需要的思政课程内容融入课堂；鼓励教师积极参与公开课、说课、等教学能力比赛，以赛促教努力提升教师教育教学素养；通过参与“师德师风”系列活动，引导教师形成良好师德师风，进而培养良好教风、学风，推动文明校园建设。
二、以名师工作室和专业学术技术带头人为引领，组织专业课程教学团队，定期开展教研交流，介绍教学内容与教学方法，共同努力对教学改革进行探索。按照学校要求完成对2022级专业人才培养方案的修订上报，并针对2023级的职业教育发展动向，提前准备2023级专业人才培养方案的修订准备；
三、按照“人人持证、技能河南”工作的相关要求，继续推进“1+X证书制度”试点工作，按照原有分工继续完成对技能鉴定平台题库的丰富和完善。按照学校课程建设的总体规划，继续推进汽修专业课程资源库的建设，及时推进对活页式教材和精品课程等资源转化和应用，全面提升专业课教学的信息化水平。
四、在“岗课赛证融通”的基础上，继续开展课程内容“趣味化”、项目考核“竞赛化”探索，提高学生课程学习积极性的同时，也为“校园文化节”提供更多、更好的竞赛形式，用丰富多彩的活动展示汽车工程部学生的专业素养，帮助学生们对职业的进一步理解和认识，培养他们对汽车专业的兴趣与爱好。
通过这次研讨，大家了解了国家产业转型升级关键时期职业教育创新发展的紧迫形势，对突破现有工作固式思维，合力、创新地实现发展有了深刻的认识，明晰了“立足本职岗位、践行初心使命”的努力方向，为凝心聚力、高质量完成学校交与的各项工作任务奠定了坚实基础。