学生身上的美要慢慢发掘

19平面二班 王娜娜

2019年8月5日我再次踏上了班主任的旅程，虽然不是第一次带班，但距上次带班也有几年的时间，心里还是有些许忐忑。开学前一周学校组织所有班主任进行了岗前培训，请来了经验丰富的老班主任和省里的教育专家来给大家作经验分享，最后我们还进行了交流。总体来说这次学习收货颇丰。

2019年8月10迎来了19平面二班的同学们，报道期间学校挤满了家长，对于他们来说这里是孩子希望起航的地方，上次带班的时候我还是刚毕业的小姑娘，时光飞逝，现在我自己也是孩子家长，更能体会家长对孩子的期盼、对老师的要求，我在心里默默的给自己定下一个准则，一定要把我的班级管理好，给我们班里学习的同学提供一个好的环境，让不爱学习的同学尽可能的多学一些专业技能。报道结束后，学校安排大家进行为期半月的军训，酷暑的高温和刚离家的不适，班里的几个同学家长纷纷打来了电话，我利用中午、晚上休息时间到学生宿舍了解情况和学生谈心。军训的第五天，晚上军训的时候一个女生说自己不舒服在旁边休息，后来看见她在打电话哭诉，了解情况后得知，这位女生家是外地的，第一次离家本来就不适应，再加上她的心理比较自闭，不知道怎么和同学们相处，一方面我对她进行了开导，另一方面让同宿舍的同学主动找她聊聊，说些开心的话题，和这位女孩聊天的过程中，她的一句话把我着实惊住了，她说：“老师我不想活了”。后来和她家长的通话中才得知，她的妈妈患有精神病，从小是奶奶带大的，她的父亲常年在外打工，看着很正常的孩子心理教育这一块是缺失的，知道了情况后我就密切的关注这位同学，没事的时候就和她聊天谈心，从她的脸上我慢慢看到了笑容。班主任工作才刚刚开始，在以后的时间里我会继续努力，严格要求自己，做好班级的引导者、守护者。

每一朵花从花苞初现到华丽绽放都需要一个漫长的等待过程，而孩子身上的美同样也需要我们慢慢发掘，这期间所付出的时间与耐心是值得的，我愿静待花开，只为容颜尽展。