班主任手记

有一颗平常心

□20汽修3班  王世杰

“如果你不能改变世界，那么你就把心灵放大。”班主任这项工作能做好是一种心态，放下自己的架子和学生做朋友，学会换位思考；蹲下去，体会做学生的感觉。

老师的工作辛苦这是有目共睹的，在训斥学生的时候，老师会无意中说出这样的话来：“你们怎么就不会体谅一下老师？”那么，学生要体谅吗？我也跟学生这么说过：“世上最难的事是读书，要读好书就要耐得住板凳冷。”可见当学生也很辛苦。不过学生也很容易满足，老师一句关心的话、一个浅浅的微笑、一个不经意的表扬会让他们振作，而能做到这些，还得来自班主任的平常心。

人非圣贤,孰能无过。不犯错的不叫学生,学生是发展过程中的人,他们受来自家庭、社会各方面的影响,他们犯错许多是有深层次的原因。面对学生犯错的时候,甚至有的学生“犯上作乱”,挑战你的权威的时候,未必每一位班主任都能沉得住气,以一颗平常心,处事不惊的态度面对学生。作为班主任一定要控制自己的情绪,即使错误再大的学生,先放一放,凉一凉,让他面壁思过,有个反思的余地,同时自己也调整一下情绪对他动之以情、晓之以理,学生也就会认识自己的错误。千万不能认为错误不可饶恕,血往头上涌,怒向胆边生,什么样的话都说出来,甚至一伸手,不是学生有问题,而是自己犯错误了,最终只能陷自己于尴尬的境地。在这个时候,我们要向林则徐学习,把“制怒”二字时刻挂在自己的心上。春风化雨,润物无声,既挽救了学生,自己又不伤肝,也不动气,于生于己,岂不两得。