4月份以来，我校组织开展了“品读国学经典、弘扬传统文化”主题活动，各专业部纷纷结合各自专业特色，开展了形式多样的系列活动，让国学经典走进校园，牵手师生，传承文明，浸润心灵。

各班级开展了“一班一名人、一班一篇目、一班一故事”活动。在各班班主任的引导下，由学生在自己查阅资料、自己提炼精髓、自己演讲推介，以班级为单位组织学生采取分组讨论和民主表决的方式，每班确定一位传统文化名人，让全班学生了解名人生平、名人格言、主要事迹和主要贡献；每班确定一篇经典篇目，让全班学生人人会背诵、人人能理解；每班确定一个国学故事，让全班学生人人会讲解。在各班“三个一”确定以后，学校利用两周时间，通过录播室直播、各班集中收看的方式，利用每天晚自习时间，逐班进行了班级传统文化集中推介，是由各班推选主讲人，向全校直播推介本班文化名人，诵读经典篇目，讲解国学故事。在开展直播推介过程中，各班班主任组织学生发挥自身特长，引导学生自制道具、自编自演、自己设计，将沙画、舞蹈、动画、演唱、情景剧、配乐朗诵等不同形式融入到推介过程，让学生认真参与到活动中来。

为保证活动效果，实现通过活动让全校师生真正对国学传统有一个新的认识，学校专门制定了活动方案，先后两次召开班主任会统一思想，并由校领导对全校学生进行了直播动员，为活动开展奠定了良好的基础。学生工作处利用“两操”、晚自习等时间，对各班确定的“经典篇目”，不定期开展随机抽测，组织学生集体背默篇目内容。各班级分别围绕本次活动主题，通过召开主题班会、团日活动、主题板报、心得交流、开设国学第二课堂、组建国学兴趣小组等形式，把活动引向了深入。

通过一系列的活动，增强了学生对优秀传统文化的认同感和自豪感，提高了学生的文化自信和综合素质，实现了学校德育工与中华优秀传统文化接脉。