10月13日，2017年全国职业院校无人机应用创新技能大赛预赛（洛阳赛区）圆满落幕。本次大赛由全国航空工业职业教育教学指导委员会主办，河南省洛阳经济学校承办。

    本次大赛目的是促进航空职业教育的专业化、规范化和大众化，培养创新型、技能型无人机应用技术专业人才，提高无人机应用领城从业者的综合素质，拓宽就业渠道，促进企业与职业院校的对接，全面提升职业院校学生的职业素养、知识储备、技能水平，充分展示各院校的无人机专业教学水平，实现“以赛促学，以赛促训，以赛促教”。大赛以“创新技能，成就未来”为主题，是一项应用创新技能实践活动，是融科技性、实用性、趣味性于一体的面向全国职业院校的兼具无人机应用创新技能与航空职业教育双重特点为一体的专业赛事。

    我校作为大赛承办单位，为高质量、高水平地做好各项准备和服务工作，营造严格而温馨的竞赛环境，在赛前多次召开班子会议，制定赛事方案，落实任务分工，各职能部门通力协作，密切配合，在大赛筹备、接待、场地搭建与布置、赛事服务等各个环节都精心策划、认真组织，确保了大赛的顺利进行。

    10月12日，大赛预赛举行了开幕式。河南省供销合作总社党组成员、理事会副主任李文忠，河南省教育厅职成教处副处长张家成分别致辞，全国航空工业职业教育教学指导委员会秘书长刘柱讲话并宣布比赛开赛。河南省供销合作总社人事教育处处长马跃、河南省职教研究室副主任康坤、河南省航空业协会副秘书长汤文军、洛阳市教育局副局长贾长河，洛阳市人社局党组成员张超峰，省、市媒体记者，以及各参赛职业院校的领导和师生参加了开幕式。开幕式由全国航空工业职业教育教学指导委员会办公室主任李志伟主持。

    根据赛程安排，在随后为期2天的比赛中，来自全国19所职业院校、28支参赛队伍的90名选手，参加了无人机组装与调试、无人机飞行两个项目的角逐。

    无人机组装与调试项目重点考核选手电子工艺、飞控软件调试和装配质量，分为机架组装、电机安装、电源分控板焊接、遥控器设置、无人机校准、整机调试六项考核内容，考核时间为60分钟，由裁判员针对无人机组装过程和质量按评分标准进行了人工打分，各参赛选手都能以沉着冷静的心态和娴熟的技艺，顺利完成了比赛。

    无人机飞行技能主要考核应用无人机物流运输,越障飞行和航拍功能应用综合能力。该赛项分为穿越机竞速技能、飞行操纵基本功（定点起降，悬停，水平八字航线）和任务载荷三项比赛内容，重点考核以穿越圆形圈、弓形门、起降台降落为内容的飞行技能，以垂直起飞、手动悬停、偏航自转、S路径为内容的DIY四旋翼飞行技能，以避障、航拍为内容的无人机应用技能。在穿越机竞速比赛中，选手从起降点起飞后按既定穿圈顺序飞行，由裁判记录飞行时间和穿越成功次数。四旋翼操控基本功测试中，要求在手动控制模式状态下从起飞点垂直直线起飞，在离地高度3米～3.5米范围内悬停20～30秒，悬停期间完成一个自转360度偏航动作，然后绕2根相距6米的杆飞行水平8字一个来回，最后降落在起飞点。无人机应用技能比赛中，选手先安装好航拍设备并称量起飞重量和吊装重物的重量，操控飞机从起点起飞，前往吊装点吊起一个目标物体，按规定次序穿越障碍物，最后在起飞点降落。由裁判员按照每架飞机总飞行时间、成功越障个数、载重比和放置位置进行评分。比赛中，各参赛选手按照竞赛方案和任务书要求，展示了各自高超的飞行操控技术水平。

    大赛于10月13日下午顺利结束，我校的两支代表队分别取得了第10和第15的成绩，顺利晋级决赛。

    此次比赛，既为参赛选手提供了一个切磋技艺、交流学习，展示水平的舞台，也为省内外职业院校搭建了一个交流学习的平台。比赛检阅了各职业院校航空职业教育发展的成果，既“以赛促训”，让学生在老师指导下，在完善的教学设备下，掌握一技之长，又“以赛促教”，增进学校技能教学交流，相互取长补短，全面提高教学质量，对进一步宣传航空职业教育、加强航空专业建设、提高无人机技能教学和人才培养质量起到了促进作用。